I mbrú na n-eagrlaithe idirghníomhacha is láidre, tá bróga fhisiceacha líofa de chineálacha éagsúla istallta nua chun timpeallacht foghlama imirsceálaí agus oideachasach a chruthú. Tá gach bróg ina chéadchumhacht féin agus díreach léiriú, agus iad lán le líon neamh-tóksaideach atá ag athrú dath ar son tiomantas agus imeartha.
Tugann an tseanadh míseála san mhúsaem, a dtiteann 'An Fód Feasa', rochtain do pháistí chun na bróga a phlé agus a ndiméad faoi. Mar a thitfidh na páistí ar na bróga, athraíonn an líon taobh aiste dath, ag cruthú speisialtacht físeánach a chumfadaíonn a gcumas. Tá cuid den bhróga cruthaithe chun teanglamh na nduailgthe éagsúla, mar shampla sab, feabhs nó sneachta, a chur i bhfeidhm, ag soláthar tairbhe idirshensora don pháiste.
Tá teicneolaíocht idirghníomhach freagrach san fheabhsú tileanna dorcha leictreach i gcásanna éagsúla, ag ligean do pháistí comhráctha a chur ar fhiacha gnéithe na gtaeile tríd ghníomhaíochta simplí nó tríd chaint. Mar shampla, is féidir le páistí pleanála briste a ghriothú ar na taebh le heagairthe a ngéarchonn nuair a théann siad amach.
Tá an t-ardán ina sheasamh faoi láthair agus tá na tileanna ina ndul i gcás go cinnte. Measann na seanghluaisteoirí an méid atá acu de shaothar oideachais sa thaispeántas, mar a chinntíonn sé go bhféadfadh na páistí plé a dhéanamh, triail a dhéanamh agus foghlaim trí chluich. Tá tuiscint níos mó ag staf an mhuiseáil ar phríomhphobal agus sásta ós rud é tileanna dorcha leictreach éagsúla a chur i gcás.
Ina theannta sin, rinne tileanna dorcha leictreach éagsúla an tsaispeántas muiseáil pháistí i gcás faoi láthair go hiomlán. Tá an méid seo againn ag feabhsú an méid atá acu agus táimid ag feabhsú an méid seo againn agus táimid ag feabhsú an méid seo againn.