Dabartiniame švietimo amžiuje didėja poreikis mokinius skatinti aktyvaus mokymosi priemonėmis. Vienas iš tokių naujų produktų, kuris padeda tai pasiekti, yra HF sensorinės skystos grindų plytelės. Šios plytelės numatė stimuliuojantį tiek vizualiai, tiek per prisilietimą efektą, skatinantį mokymąsi, originalumą ir susikaupimą klasės aplinkoje.

Interaktyvus mokymasis

HF sensorinės skystos grindų plytelės leidžia studentams fiziškai įsitraukti į savo aplinką. Pavyzdžiui, užlipę ant grindų plytelių, mokiniai stebėdavo, kaip plytelių viduje esantis skystis juda, sukasi ir keičia spalvas. Taigi jie yra puikios mokymo priemonės, skatinančios priežasties ir pasekmės įgūdžius, taip pat vaizdinį stebėjimą.

Mokymasis per žaidimą

Kai vaikai žaidžia, būtent tada jie yra labiausiai atsidavę mokymuisi. "HF Sensory Liquid Floor" plytelės tradicinę klasės aplinką paverčia patrauklia, stimuliuojančia aplinka, kurioje besimokančiųjų susidomėjimas panaudoti savo pojūčius formoms, spalvoms ir judesiams atpažinti. Standartinę klasės veiklą, mokant geometrinių figūrų ir jų atitinkamų spalvų, galima modifikuoti šiomis plytelėmis arba įtraukti į dėlionės žaidimus.

Besimokančiųjų dėmesio ir susikaupimo išlaikymas

Problema, su kuria susidūrė dauguma mokinių klasės, yra ta, kad visada yra toks iššūkis sutelkti dėmesį į mokinius, įskaitant tuos, kurie turi dėmesio ir jutimo problemų. HF sensorinės skystos grindų plytelės suteikia studentams stimuliacijos, kuri padeda jiems sutelkti dėmesį į tam tikras užduotis, tačiau raminančioje aplinkoje. Plytelės taip pat yra interaktyvios, taip skatindamos judėjimą, kuris padidina dėmesį ir sumažina virpėjimą.

Unikali įranga klasei

HF sensorinių skystų grindų plytelių atveju mokytojai gali mąstyti nestandartiškai ir įtraukti jas kaip klasės paskatų, mokymosi stočių ar net ramios vietos besimokantiesiems dalį. Būtent šis mažėjantis apgailestavimas dėl tokios Jo neįtraukimo apimties daro šias plyteles gana išradingas bet kurioje mokymosi aplinkoje.