Gredhe Tëpër Larg përstaten një larg dhe larg në teknologji që ofron shumë interaksion brenda mjedhiseve të mësimit. Këto plaketa liguide, të cilat sipas përpjekjes janë më bukura dhe funksionale se dizajnat e likuident, zevendësojnë trapezin e vjetër në klasë. Teknologjia e sufit të liguident shton vlerë dizajnit, sepse mësuesit e rradhit të rinj tindin më shumë dhe kontrollojnë më tepër lëndë.
Mësim Interaktiv me Larg dhe Larg
Larg dhe larg formon një nga inputet fizike më të rëndësishme që kanë ndihmuar gjatë praktikimit në plaket e liguident. Këto sufit ka sensorë të integruara që janë në gjendje të zbulojnë disa lëvizje fizike, përfshirë hapi dhe lëvizjen. Të tilla plaka janë të dobishme për të përmirësuar mësimin aktiv, sepse ata stimulojnë përgjigje audio-dhjetore prej nxënësve kur hiqen në tyre. Për shembull, fëmijët mund të hiqin në një tile gjeografik dhe të kërkojnë të gjenë atë që përgjigjet zonës gjeografike ose tile.
Përmirësimi i Larg dhe Larg në Shkollë
Përdorimi i luleve të llargtë në pavementin e dhallit rrit pjesëmarrjen në klasë, bënjë saj më interesante. Larg dhe nga metoda e vjetër për të thirrë një klasë ku imagjinet janë projektuar dhe mësuesi thjesht demonstron, kjo do të jetë e keq. Në krahasim, nxënësit bëhen më aktivë në mësimin e tyre me fusin e luleve të llargtë. Komponente të tillë shtojnë ndonjë element të rafshëm dhe priturje në eksperienca e mësimit, që bën nxënësit të donin të jenë pjesë aktive dhe të mësojnë në mënyrë të drejtë.
Ndihmon në Mësimin në Mënyrën e Intelektit të Shumicës
Këto pllaka ofrojnë një sërë stilësh të të mësuarit duke përdorur ndërveprimet e ndryshme të ofruara. Përdoruesit që i përkasin klasës së të mësuesve vizualë i gjejnë të dobishëm ekranet e disponueshme të animuara që shërbejnë disa informacione kontekstuale. Fëmijët që i përkasin klasës së nxënësve kinestetikë do të pëlqejnë faktin se mund të ecën mbi pllaka dhe të lëvizin rreth tyre, ndërsa ata që i përkasin grupit të nxënësve dëgjues mund të dëgjojnë tingujt në pllaka të ndryshme. Kjo ndihmon në ofrimin e më shumë opsioneve për të mësuar që përshtaten më lehtë me nevojat e çdo nxënës.
Të konfirmojmë pjesëmarrjen e shkollave përmes mësimit të unifikuar
Plakat e zemeve lëng tani përdorin edhe aspektin e bashkëpunimit dhe interaksioneve sociale të nxënësve. Çdo aktivitet që do të përfshijë nxënës që punojnë në grupe mund të kryhet në këto plaka, të cilat janë interaktive dhe ndjenjesh ndihen për të bërë interaksion. Në këtë mënyrë, lojra dhe sfidat që kërkojnë nga nxënësit të punojnë në grupe gjithashtu mund të bëhen, duke zhvilluar të ardhmesit socialisht, ndërkohë që mbeten në një ambient edukativ.
Përfundim dhe Larg dhe Larg
Gjenera e re e plakave të zemeve lëng përmirëson ambientin e mësimi interaktiv me të bërë mësimin më interesant, inkluziv dhe aktiv. Këto plaka të zemes mund të përfshijnë lëvizje dhe aktivitete vizuale ose në grup, të cilat përmirësojnë përvojën sipas nevojave të nxënësve të ndryshëm. Siç që shumica e institucioneve të arsimit janë në kërkim të mëtejeshëm për më shumë mjetë për të rritur angazhimin e nxënësve në procesin e mësimi, plakat e zemeve lëng ofrojnë avantaxe të mëdha në transformimin e mësimi klasor të thjesht në një ambient i jetë dhe interaktiv.